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北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室推出磁共振腦成像數(shù)據(jù)分析方法深度培訓計劃

發(fā)布時間:2006-12-04瀏覽數(shù):3088

北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室
磁共振腦成像數(shù)據(jù)分析方法深度培訓計劃
 

 1. 目的
      為推動國內磁共振技術在認知神經(jīng)科學,基礎與臨床神經(jīng)科學中的應用,提高相關研究人員對結構與功能磁共振數(shù)據(jù)分析的認識水平與實際操作能力。認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室結合自身優(yōu)勢,推出磁共振成像數(shù)據(jù)分析的系列深度培訓。

2. 學習形式 
      為保證學習效果,每期學習班學員人數(shù)限制在3名左右。每一期結束后,下一期培訓即可開始。學習期間,將為每位學員提供一臺專用計算機以及相關學習資料。全部學習過程將與我們的研究生培養(yǎng)過程完全融合在一起。通過以實踐為主、理論為輔,隨時討論的方式,讓學員懂得重要參數(shù)設置的基本原理,真正掌握所學分析方法并能夠在自己的科研問題中靈活運用。學習期間,根據(jù)學員的掌握情況,由學員報告一篇相關領域典型的文獻,以使學員對方法的應用有更全面的了解。

3. 學習內容
      培訓內容分為結構MRI、DT-MRI、任務狀態(tài)fMRI激活區(qū)檢測和靜息fMRI部分,共4個模塊。詳細內容參見后面列表。

4. 報名方法與學費
      MRI模塊:3周,共2000元;DT-MRI模塊:3周,共2000元;fMRI激活區(qū)檢測模塊:6周,共4000元;靜息fMRI模塊:3周,共2000元。食宿自理(可幫助聯(lián)系)。
      結合本學習班的目的,我們只能為一部分學員提供機會。在報名先后的基礎上,以下情況可能會優(yōu)先考慮:(1)所在研究組有較好的研究基礎;(2)已經(jīng)完成數(shù)據(jù)收集工作,準備在學習期間對數(shù)據(jù)進行分析;(3)有比較明確并且可行的研究思路等。
      學員學習結束,并掌握了相關的內容后,由認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室頒發(fā)學習合格證書。

      報名聯(lián)系:czzhu@bnu.edu.cn
注:請在報名時,在E-mail中提供以下信息:

姓名
性別
單位
職稱
專業(yè)
電話
學習內容
期望開始學習時間

培訓教師:由北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室朱朝喆研究員和臧玉峰研究員擔任培訓方案設計與實施。

北京師范大學
認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室
二〇〇六年十二月

學習模塊
主要內容
時間
結構像
分析
結構MRI 數(shù)據(jù)DICOM格式圖像的轉換與視覺質量檢測
3周
結構像分析基本原理介紹
ROI分析方法(ROI的勾畫與統(tǒng)計)
VBM腦灰、白質密度分析
相關文獻閱讀,學術報告
DTI
分析
DTI數(shù)據(jù)DICOM格式圖像的轉換與視覺質量檢測
3周
DTI分析基本原理介紹
FA、ADC等參數(shù)圖的計算與組分析
纖維跟蹤
相關文獻閱讀,學術報告
任務fMRI分析
EPI 數(shù)據(jù)DICOM格式圖像的轉換與視覺質量檢測
6周
任務BOLD-fMRI分析基本原理介紹
預處理(頭動校正、slice timing、空間標準化,空間平滑等)
個體水平激活區(qū)檢測(HRF選擇,設計矩陣構造,參數(shù)估計,contrast的構造,多重比較校正,結果顯示等)
群體水平激活區(qū)檢測(設計矩陣構造,參數(shù)估計,多重比較校正,結果顯示)
相關文獻閱讀,學術報告
靜息fMRI分析
靜息BOLD-fMRI分析基本原理介紹
3周
預處理(頭動校正、slice timing、空間標準化,時間濾波等)
相關分析方法,ReHo分析與統(tǒng)計,ALLF方法
相關文獻閱讀,學術報告

 

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